lunes: leer en silencio por 10 min; repaso de acentos
martes: Explicación de grupos; hacer dos
-leer en silencio
-palomitas
-vocabulario de elementos literarios
-trabajar con la maestro (acentos)
miércoles: mas repaso de acentos; dos grupos
jueves: grupos solo 10 minutos para terminar.
viernes: no hay clase
Monday: Read silently for 10 min; review accents
Tuesday: Explaination of groups for the week, do two.
-read silently
-pop
-vocabulary of literary elements
-work with Mrs Argo on accents
Wednesday: more review on accents; two groups
Thursday: Groups but only 10 min each to finish
Friday: No school
martes: Explicación de grupos; hacer dos
-leer en silencio
-palomitas
-vocabulario de elementos literarios
-trabajar con la maestro (acentos)
miércoles: mas repaso de acentos; dos grupos
jueves: grupos solo 10 minutos para terminar.
viernes: no hay clase
Monday: Read silently for 10 min; review accents
Tuesday: Explaination of groups for the week, do two.
-read silently
-pop
-vocabulary of literary elements
-work with Mrs Argo on accents
Wednesday: more review on accents; two groups
Thursday: Groups but only 10 min each to finish
Friday: No school